Entorno de aprendizaje abierto basado en multitudes en la biblioteca: estudios de caso de la biblioteca y el centro de aprendizaje del grupo de instituciones Atmiya

El libro es una recopilación de estudios de casos de actividades realizadas por la biblioteca como una de las mejores prácticas que contribuyen al entorno de aprendizaje abierto basado en la multitud en una biblioteca universitaria. Los estudios de caso se han detallado en aspectos de contexto, objetivo, práctica, impacto, hallazgos, resultados, recursos necesarios y lecciones aprendidas. Las actividades incluyen: charla sobre libros, programa Gana mientras aprendes, club de idiomas extranjeros, programa de alfabetización informacional, Learning Commons, Makerspace e Research Commons. Este libro también será útil para los bibliotecarios en ejercicio en bibliotecas académicas de ingeniería, ciencia y tecnología y bibliotecas escolares. En el escenario actual, el sistema educativo ha estado cambiando rápidamente con la evolución de la investigación global, el enfoque ahora se ha desplazado de la enseñanza al aprendizaje y la facilitación. aprendiendo. El papel de las bibliotecas también se ha visto afectado al ser simplemente un centro de recursos para centros de servicios y más bien un espacio diseñado para promover el aprendizaje colaborativo. Cuando los últimos avances tecnológicos y TIC cuestionan la existencia misma de las Bibliotecas y los Bibliotecarios en relación con los MOOC's, los recursos en línea y Google respectivamente; convertir estos desafíos en oportunidades, hacer un análisis FODA de la Biblioteconomía y las habilidades que poseemos y redefinir nuestros roles se ha vuelto inevitable. Por lo tanto, el papel de los bibliotecarios también ha cambiado de simplemente realizar rutinas tradicionales de adquisición, clasificación, catalogación, etc. a un bibliotecario mixto que ahora también apoya el diseño de la instrucción y trabaja en la colaboración entre profesores y bibliotecarios para facilitar todo el proceso de aprendizaje. En la era actual, debido al avance de las TIC y el aumento de los recursos virtuales, la pregunta es cómo utilizar estos recursos ya existentes (de ahí el modelo de entorno de aprendizaje abierto (OLE)) en lugar de simplemente crear nuevos recursos y cómo aprovecharlos. propio grupo involucrado en el proceso (por lo tanto, crowdsourcing). A través de esta investigación, al investigador le gustaría proponer un modelo que haría que el aprendizaje fuera efectivo en un tiempo reducido en la biblioteca en el contexto de la etnografía institucional existente y las barreras de aprendizaje de la multitud en Atmiya. En este libro, el investigador para dar detalles sobre los estudios de caso; en este caso, las mejores prácticas de la Biblioteca Atmiya en la creación de un entorno de aprendizaje abierto basado en la multitud en la Biblioteca. Los estudios de caso enumeran los detalles del contexto; objetivo; detalles de práctica; impacto y recursos necesarios. En muchos de estos estudios de caso, también se proporcionan detalles del estudio de impacto en forma de encuesta o narrativas y testimonios. En algunos estudios de caso se ha intentado dar cuenta de las lecciones aprendidas en el proceso para la implementación efectiva de la práctica. Los estudios de caso brindan una visión amplia de los métodos para brindar oportunidades de aprendizaje y un entorno para las mismas; desarrollar una cultura de investigación y apoyar la innovación a través de esfuerzos colaborativos entre bibliotecarios y profesores; El estudio de caso sobre ILP proporciona detalles sobre la planificación del ILP para la enseñanza; con fines de aprendizaje y de investigación; y el estudio de caso de Learning commons brinda los detalles de las instalaciones de la biblioteca moderna necesarias y su impacto en el uso. Hay un total de siete estudios de caso que he descrito para el bibliotecario en ejercicio que puede implementar lo mismo para configurar un entorno de aprendizaje abierto colaborativo en la biblioteca. También describí el impacto, las prácticas, los destellos y los recursos necesarios para implementar los estudios de caso en función de la multitud que tenemos. El objetivo era hacer de la lectura de buenos libros una práctica cultural natural en el estado para hacer de Gujarat un "bien leído". sociedad creando el paisaje y la capa mental del Estado lleno de pensamientos nobles adquiridos a través de la lectura. "Crear una oportunidad beneficiosa para los estudiantes y la biblioteca ayudándolos a obtener experiencia laboral práctica en la aplicación de sus conocimientos de la materia de Ingeniería. en Automatización bibliotecaria, desarrollo de nuevos servicios como redes sociales.

• | Autor: (dr) Sheetal D Tank Sdt, Sheetal Tank
• | Editor: Plataforma de publicación independiente CreateSpace
• | Fecha de publicación: 31 de marzo de 2018
• | Número de páginas: 68 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa blanda
• | ISBN-10: 1986932761
• | ISBN-13: 9781986932769