Cálculo del primer año

Somos dueños del Cálculo. Este fue un sentimiento proclamado por los estudiantes que tomaron cálculo en la Universidad de Texas tal como lo enseñaba el profesor RL Moore. Este libro captura el método que facilita la enseñanza de los estudiantes a través del aprendizaje basado en la investigación (IBL). Se basa en notas tomadas por el autor cuando era estudiante del Dr. Moore en la Universidad de Texas, Austin, en 1955. Incluye la colección fundamental del Dr. Moore de "problemas que enseñan", diseñada para estimular la creatividad y fomentar las presentaciones de los estudiantes. de sus soluciones en el aula. La intención de IBL es minimizar o incluso eliminar las conferencias del instructor y maximizar la participación de los estudiantes en el proceso de aprendizaje. En las clases impartidas de esta forma, los alumnos se hacen cargo y compiten para mostrar a sus compañeros cómo resolvieron los problemas. El gran matemático estadounidense Paul Halmos dice: "La única manera de aprender matemáticas es haciendo matemáticas. Ese principio es la base del método hágalo usted mismo, socrático o texano". A lo largo de las últimas cinco décadas, ha evolucionado hasta convertirse en lo que ahora se conoce como IBL y se está promoviendo, no sólo en Texas, sino a través de clases regulares, proyectos de verano y talleres en varios colegios y universidades de EE. UU., como el Politécnico de California en San Francisco. Luis Obispo, Universidad de Nebraska, Academia Naval de Estados Unidos, Universidad de Chicago y otros lugares.

• | Autor: Clemente E. Falbo
• | Editorial: Servicio de publicación Folioavenue
• | Fecha de publicación: 23 de septiembre de 2019
• | Número de páginas: 442 páginas
• | Idioma: inglés
• | Encuadernación: Tapa dura
• | ISBN-10: 1949473805
• | ISBN-13: 9781949473803